Erno Košťála 870
Učivo od 8.6 do 14.6
Dobrý den děti a rodiče,
nejdříve bych vás chtěla pochválit, jak krásně pracujete a posíláte vypracované úkoly. Jak jsem vám už psala, od tohoto zadání učiva, není povinné zasílání vypracování úkolů zpět ke kontrole. Je to dobrovolné. Tudíž záleží pouze na vás, milé děti, zda si budete učivo procvičovat jako my ve škole či nebudete, a tím by se mohlo stát, že vám to bude chybět na začátku nového školního roku, až budete probrané učivo opakovat. Věřte, že pokud budete každý den věnovat opakování aspoň chviličku, v novém školním roce by vás nic nemělo zaskočit.
Přeji vám všem krásné a pohodové dny.
S pozdravem
Marcela Kumpanová
Zadání učiva od 8.6 do 14.6
Matematika
Učebnice str. 105, 106, 107 – procvičování písemného sčítání a odčítání trojciferných čísel + pracovní listy na procvičování
Učebnice str. 116, 131 – procvičování jednotky délky
Pracovní sešit – str. 28 a 30
Český jazyk
Učebnice str. 72 opakování
Učebnice str. 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79 – Podstatná jména
– přečíst a naučit se žluté poučky
Str. 76 – celá
Str. 79 – celá
Pracovní sešit „český jazyk 3“ – procvičování pravopisu – vyjmenovaná slova – str. 23, 24, 25, 26, 27
Angličtina
Milé děti,
představte si, že tento týden již dokončíme v učebnici 8.lekci - můžeme vás opět pochválit, kolik jste toho doma ( a některé již i ve škole) zvládly! Good job! Dobrá práce!
Nejprve si projdeme poslední email, který nám Greg tento školní rok napsal.
V učebnici na straně 45 si můžete číst samy nebo podle videa. Greg nám poví o školní uniformě i karnevalovém oblečení.
Na videu je i překlad do češtiny, určitě si video zastavte a zkuste překlad nejprve samy.
Zde je pomůcka (můžete si přepsat do slovníčku):
Fancy dress party - karnevolová party
I’m wearing - mám na sobě
I’m at a party - jsem na party
Firefighter - hasič, požárník
Goodbye for now - prozatím ahoj
From your friend - od tvého kamaráda
Dokázaly byste nyní odpovědět na Gregovu otázku dole v bublině: What’s my school uniform? Řekněte si ústně.
Nyní napište podobný email i vy.
V pracovním sešitě na straně 79 pište, že jste na karnevalu a popište kostým, který jste si vybraly. Kostým si namalujte do rámečku dole. Pokud by vám email dělal problémy, otevřte si k psaní učebnici a věty doplňujte tak, jak jdou v učebnici za sebou.
Dobrovolný úkol:
Strana 62 - poslední díl příběhu o Colinovi. Je namluvený na videu, poslechněte si ho nebo čtěte samy:
Tentokrát na videu není přeložený do češtiny, je velmi snadný, jistě zvládnete samy.
K příběhu se pojí strana 80 v pracovním sešitě (opět dobrovolné), můžete si zkusit doplnit, jaké má být pořadí obrázků.
Pro všechny:
Poslední stránka v učebnici s.63 je o rodině. Podívejte se, jak Matt popisuje členy rodiny, na videu jsou slova přeložena. Pozor na slovíčko cousin - může znamenat bratranec i sestřenice.
Slovíčka týkající se rodiny jsou znázorněna na obrázku podle generací - nahoře babička a děda, poté na 2. řádku vaši rodiče a jejich sourozenci, na 3. řádku - tedy zcela dole jsou děti - vy, vaši sourozenci, bratři a sestry a také bratranci či sestřenice.
Až si obrázek prohlédnete a přečtete, zkuste odpovídat jako děti dole na stránce:
Who’s number1? Kdo je číslo 1?
He’s Matt’s grandpa. To je Mattův dědeček.
Who’s number 5? She’s Matt’s aunt. To je Mattova teta.
V odpovědích opět používáme ‘s - přivlastňujeme.
Odpovědi začínají na she’s nebo he’s...podle toho, zda je to žena či muž.
Zkoušejte podobné otázky a odpovědi ústně podle obrázku
Dobrovolný úkol:
Projekt rodina
Namalujte si svou rodinu - sebe, své sourozence, rodiče… tak, jako je to v učebnici - 3 řádky podle generací. Napište si k obrázkům anglická slova - např. My mum a můžete napsat i jméno (my mum Mary).
Protože mohou být v rodinách i maminky/ tatínkové/ sestry atd.nevlastní, podívejme se na tato slovíčka:
My step mum - moje nevlastní maminka
My step dad - můj nevlastní tatínek
Step (= krok - tedy je jako o krok dál) - může být is step brother, step sister, step aunt…
Pokud máte sourozence a ti mají stejnou maminku či tatínka jako vy, můžete použít slovíčko my half sister ( moje poloviční sestra) nebo my half brother (můj poloviční bratr)
Použití těchto slovíček je na vás, klidně stačí, když použijete my mum/dad/brother….
Pokud byste chtěly tento týden z angličtiny zvládnout ještě něco navíc, pište si do slovníčku slovíčka 8. Lekce, ale opět je na vás, kolik zvládnete.
Překvapení nakonec - tento týden již nemusíte zasílat žádné úkoly ke kontrole. Pokud ale chcete vědět, zda jste měly správně, určitě nám můžete napsat, rády poradíme a úkoly ohodnotíme.
Krásný týden přeje
I.Herynková
Copyright © 2015
Základní škola Pardubice-Dubina, Erno Košťála 870