Výroba loutek, dramatizace

Při tvořivých činnostech byli žáci rozlosováni do skupin. Každá skupina vyráběla loutky k dané pohádce.
Následující hodinu českého jazyka jsme věnovali kultuře ;-) aneb... děti hrály divadlo.
Každý hodnotil, jak se mu hrálo, co bylo obtížné... Následně museli všichni čelit i kritice ostatních (ta naštěstí ale nebyla jen negativní ;-) ).