V říjnu jsme se během třídnické hodiny věnovali důležitému tématu – bezpečí. Společně jsme si povídali o tom, co pro nás bezpečí znamená, co je důležité a kde a s kým se cítíme v bezpečí.
Zaměřili jsme se také na různé krizové situace, které mohou nastat, a přemýšleli jsme o tom, jak se v nich správně zachovat a co je dobré vědět. Děti následně pracovaly v menších skupinkách, ve kterých hledaly řešení konkrétních situací. Například jsme řešili, co dělat, když na nás někdo zazvoní u dveří, nebo jak reagovat, když se nám někdo posmívá.
Cílem bylo, aby si děti uvědomily, že jejich bezpečí je důležité, nebály se říct si o pomoc a věděly, na koho se mohou v případě potřeby obrátit.